Em visita à Câmara Municipal de Fortaleza, na manhã desta segunda-feira, 09, alunos da Escola Municipal José Ramos Torres de Melo vivenciaram a experiência de serem vereadores por um dia. A ação “Escola vai à Câmara” integra o programa “Político, Eu!?!”, realizado pela Fundação Demócrito Rocha (FDR), com o apoio do Legislativo Municipal.

Na ocasião, os alunos visitaram vários setores da Casa Legislativa, onde puderam conhecer sobre o trabalho realizado e os serviços ofertados em cada um dos departamentos. Dentre eles: Escritório de Direitos Humanos, Ouvidoria, Central da Cidadania, Redação da Comunicação, Sala de PodCast, Rádio Fortaleza FM, complexo das Comissões, Galeria dos Presidentes, estúdio da TV Fortaleza e o Plenário Fausto Arruda.

Logo em seguida, os estudantes se dirigiram ao Plenário para a realização de uma sessão ordinária, com o objetivo de apreciar o projeto de autoria da turma. A Mesa foi composta pelo presidente, Guilherme da Silva Ribeiro, o vice-presidente, Mateus de Sousa Almeida, a 1ª secretária, Isabella Alves Pereira e o relator, Efrain de Sousa Silva.

A proposição solicita a criação do Museu de Território de Fortaleza pela Secretaria Municipal de Cultura (Secultfor) e garante o fomento da cultura na Capital. Em votação simulada, os “vereadores” fizeram o encaminhamento dos votos por bancada partidária e em seguida realizaram a votação nominal. O projeto foi aprovado por unanimidade.

O estudante e presidente da sessão, Guilherme da Silva, falou sobre o nervosismo de presidir a votação e destacou a importância do projeto aprovado na ocasião. “O projeto é para a gente abrir mais as artes das comunidades, pois elas tem uma beleza cultural e história, e é até mesmo uma forma de conseguir mais recursos para a comunidade”, afirmou.

Já o aluno e relator, Efrain, falou sobre a experiência de conhecer o Legislativo. “Acho que foi uma experiência muito boa, pois tem vários alunos que não se interessam por política e não sabem direito o que acontece aqui. Percebi mais sobre o papel do relator, e que os vereadores votam projetos importantes para todos nós”, disse.

O vereador Iraguassú Teixeira (PDT) fez uma breve apresentação do trabalho realizado pelos parlamentares e parabenizou a iniciativa do projeto. “O vereador tem três papéis fundamentais que é legislar, fiscalizar a execução dos recursos públicos, e dialogar com a comunidade para ouvir as suas demandas e levá-las até o Executivo. Então ver a Câmara hoje com vários jovens conhecendo o dia a dia do Legislativo é inspirador. Quem sabe no futuro, esses alunos poderão estar aqui ocupando essas cadeiras”, afirmou.

Como também reforçou o professor Adriano, da Secretaria Municipal de Educação (SME). “Estamos felizes de ver esse momento acontecer e já queria parabenizar cada um de vocês pela excelente participação, pois vocês passaram por uma seleção e foram escolhidos para estar hoje aqui. Que possam ser futuros vereadores e estar apresentando projetos para melhorar a vida de todos nós fortalezenses”, ressaltou.

A coordenadora do projeto, Professora Paula Vieira, destacou que a iniciativa é um convite para que os jovens se aproximem do Legislativo, e faz parte da educação cidadã.

Como complementa o professor de história da Escola Municipal José Ramos Torres de Melo, Marcos Passos.”Acho que esse projeto é fundamental para a gente inserir cada vez mais a cultura da política, o debate sobre a política na sala de aula. E os alunos se enxergarem enquanto atores políticos, de que eles tem direitos e deveres e também utilizarem a política como instrumento de transformação da vida deles. É fundamental a participação na política para que eles possam exercer a cidadania e encararem a política como um meio para conseguirem a solução para os problemas locais”, destacou.

Com o objetivo de promover o exercício da cidadania plena, o programa garante a inserção dos alunos na política, proporcionando a vivência no dia a dia da Câmara Municipal de Fortaleza.

A ação promove ao todo quatro visitas no mês de outubro às segundas-feiras, tendo início no dia 2 e concluindo dia 23. As escolas contempladas foram selecionadas por meio de um concurso, no qual os alunos tiveram que apresentar um projeto de lei, indicação ou projeto de lei complementar, com a orientação de um “professor-consultor”.

Antes de virem à Câmara, os alunos participam de uma oficina onde aprendem mais sobre o caminho percorrido por um projeto que é apresentado tanto pelos vereadores como o prefeito, entendendo como funciona o trâmite, desde o protocolo inicial, a votação nas Comissões e aprovação em Plenário. Além de entender o impacto dos projetos votados e apresentados pelos parlamentares no dia a dia do fortalezense.

Foram contempladas na ação a Escola José Bonifácio de Sousa, a Escola Municipal José Ramos Torres de Melo, o Colégio Ateneu e a EMTI Deputado Roberto Mesquita.